Правила обучения. Права и обязанности учащегося

1. выбор формы получения образования;
2. предоставление им условий для обучения с учетом особенностей их
психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение
социально-педагогической и психологичекой помощи, бесплатной психолого-
медико-педагогической коррекции;
3. обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение
в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном
положением об обучении по индивидуальному учебному плану;
4. повторное ( не более двух раз) прохождение промежуточной аттестации по
учебному предмету, в сроки, определяемые учреждением и в пределах одного года
с момента образования академической задолженности;
5. выбор программ дополнительного образования;
6. уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
7. свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и
убеждений;
8. каникулы в соответствии с календарным графиком;
9. перевод для получения образования по другой форме обучения в порядке,
установленном законодательством об образовании;
10. перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную
программу соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования;
11. участие в управлении учреждением в порядке, установленном положением о
совете обучающихся;
12.Ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с уставом,
лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством
о государственной аккредитации, с учебной документацией, другими
документами, регламентирующими организацию и осуществление
образовательной деятельности в учреждении;
13. Обжалование локальных актов в учреждении в установленном законодательством
РФ порядке;
14. Бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной
базой учреждения;
15. Пользование в установленном порядке лечебно-оздоровительной
инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта учреждения;
16. Пользование учебниками и учебными пособиями при освоении предметов за
пределами федеральных государственных образовательных стандартов и при
получении платных образовательных услуг в порядке, установленном
соответствующим положением;
17. Развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в
конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных и спортивных
мероприятиях, в том числе в офииальных спортивных соревнованиях и других
массовых мероприятиях;
18. Участие в соответствии с законодательством РФ в научно-исследовательской,
научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности,
осуществляемой учреждением;
19. Публикацию своих работ в изданиях учреждения на бесплатной основе;
20. Поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной,
научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной
деятельности в соответствии с п.5.1. настоящих Правил;
21. Благоприятную среду жизнедеятельности;
22. Посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в учреждении и
не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном соответствующим
положением.
23 .Ношение часов, аксессуаров и скромных неброских украшений, соответствующих
деловому стилю одежды.
24. Обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательного процесса.

1. Добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять
индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным
планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять
самостоятельную подготовку к ним, выполнять задания, данные педагогическими
работниками в рамках образовательной программы;
2. Выполнять требования Устава, настоящих Правил и иных локальных
нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной
деятельности;
3. Заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
4. Немедленно информировать педагогического' работника, ответственного за
осуществление мероприятия, о каждом несчастном случае, произошедшем с ним
или очевидцами которого они стали;
5. Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников учреждения, не
создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
6. Дорожить честью учреждения, защищать его интересы;
7. Бережно относиться к имуществу учреждения; ■
8. Соблюдать режим организации образовательного процесса, принятый в
учреждении;
9. Находиться в учреждении только в сменной обуви,1 иметь опрятный и ухоженный
внешний вид. На учебных занятиях (кроме занятий, требующих специальной
формы одежды) присутствовать только в светской одежде делового
(классического) стиля. На учебных занятиях, требующих специальной формы
одежды (физкультуры, технологии), присутствовать только в специальной одежде
и обуви;
10. Своевременно проходить все необходимые медицинские осмотры;
11. Соблюдать пропускной режим.

1.    При входе педагога в класс, учащиеся встают в знак приветствия, садятся после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит сесть.
2.    Каждый учитель определяет специфические правила при проведении занятий по своему предмету, которые не должны противоречить законам Российской Федерации, нормативным документам и правилам школы. 
3.    Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других посторонними разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку, делами. Урочное время должно использоваться учащимися только для учебных целей. По первому требованию учителя (классного руководителя) должен предъявляться дневник. Любые записи в дневниках учащимися должны выполняться аккуратно. После каждой учебной недели родители ученика ставят свою подпись в дневнике. 
4.    Если во время занятий учащемуся необходимо выйти из класса, то он должен поднять руку и попросить разрешения педагога. 
5.    Если учащийся хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос учителя, он поднимает руку. Звонок (сигнал) об окончании урока даётся для учителя. Только когда учитель объявит об окончании занятия, учащиеся вправе покинуть класс. При выходе учителя или другого взрослого из класса учащиеся встают.